练习发声的方法有哪些？

来自悦音配音网配音资讯： 配音的主要方面在于发声，练习发声有下面五种方法，欢迎大家阅读！ 一、混合发声练习：  在个别部位的练习之后，接着进行各部位混合的或者互相联合的发声练习： 1、念诵标准注意字母。（体会一下部位发声器官的准确动作。）  2、选择适合于喉、舌、牙、唇……的绕口令数个背诵之。  3、深吸一口气，数数字1－，看这一口气能数多少字。  4、请大家进行数数字多寡竞赛。（以一口气为条件）。  5、用跑表检查数数字者一口气所能坚持的时间。  6、一口气，每数十个数字即停一秒钟再继续往下数，但气不能换。以同样做法，每数十个数字，改为重换一口气另做一遍。  7、在数数字中教员随时以拍手为记，练习者即停数数目字，但须屏住气，不得吸气；再以拍手为记，继续下数。　　  8、选择小说或剧本中长短句数段，请练习者正确的估计每句话所须用气的量，吸进的气须正好在使用时全部呼出，不准不够也不准剩余。这样可以在使配声演员能在配声时善于经济的使用呼吸，避免发声吐字时产生“空前绝后”的毛病。  9、用口腔、胸腔、头腔轮换反复地从一数到十，继而用同一发声区读诗和散文各一段。  一、距离发声练习： 配声演员在配声时声音太小和声音太大都不好，所以，配声演员必须锻炼善于掌握空间距离的分寸，十分精确地运用声声。  1、假设自己是一个指挥者，用“立正！”“向右看齐！”“向前看！”“报数！”“向左转”“齐步走！”等这些口令指挥一人，五人，十人，五十人，一百人，一千人……进行操练,练习控制声声的大小。  2、用一段散文或诗，假设向小组、全班、全院……进行朗读；能假设若是在小礼堂、实验剧场、首都剧场、北京体育馆进行朗读。  -----上练习的练习者需先向配声老师说明假设的人数或场地。第二次再做时，不须事先说明人数、场地，由配声老师判断之。　 3、由练习者讲一个故事，配声老师先与之面对面的站着，而后由一步，十步，五十步，一百步逐渐拉远距离，继而再由一百步，五十步，十步，一步的逐渐靠近，不论配声老师走到任何地方,均须把每一个字送到他的耳朵里，以锻炼控制声声的大小和远近。  4、把朗诵的内容送到室内的某一盏灯上，窗外的树梢上，月亮上……。声声能对准一定的对象和目标，才会集中有力。练习时，越是距离远越要有气盖地、声动山河的自我感觉。  5、练习在布景后或教室外向台上或室内朗读，这是为了角色有时需要在门外说话而用的。 三、障碍发声练习： 1、含半口水在嘴里说话或大笑一分钟，不让漏出一滴水来。这一练习是为了消灭在配声时唾沫四溅的毛病。  2、在室外跑完五十米的路途，再回到室内里朗读一段文学材料。练习时要善于控制住呼吸，做到面不改色，气不嘘喘。  3、掌握口吃者的说话特点，但又须念明白一篇文学材料，再合起眼或堵住耳朵，弯腰或卧下朗读上百的材料。 四、气声发声练习： 1、用气声数数字或念字母。  2、两位练习者说一段秘密话，配声老师不论走到剧场的任何一个角落里，都听得清楚是什么内容。  口技发声练习：  学习掌握牛、羊、鸡、鸭、猫、狗的鸣叫声，以及雷、风、火车、气船等近似的声响。  如果上述的鸣叫声响学的象，这就是说找到了合乎它们发声的特点与规律。我的经验证明，这对于人的发声器官是无害的,却能扩大和丰富人们发声的领域与色彩。最好能请到口技专家来指导。 五、摹仿发声练习： 1、利用唱片向中国的戏曲名家，学习儿段京戏、地方戏、曲艺等，再向外国歌唱家们学习几支歌曲。可以小声的唱,仔细品味，如果真的学的象、准确，那就是说已经摸到名家发声的科学方法。只要不生叫硬喊，对摹仿者也不会有害的。这些财富的储备，对于一个配声演员来说，不定在哪出戏里配声就会起到作用。  2、用外国语言朗诵一首诗或短文，体会一下其他民族文字与语言的韵味和特色。    吉林省鑫雅文化艺术有限责任公司，于年创办悦音网。在“用好声音唱响生活”理念的激励下，悦音十多年来，全力打造和开发以播音配音为核心的声音产品线。从事商业广告配音、企业事业专题配音、电影角色配音、标准化汉语言配音、课件配音和公共广播配音。同时还开展配乐、音乐制作、影视MV拍摄等多种服务。欢迎大家前来咨询合作！