东北师范大学化学虚拟仿真配音文案—解说词（一）

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1.（动画视频标题）东北师范大学化学虚拟仿真实验教学中心。2.（参照物理学院实验中心视频第一段，师大的历史，毛主席的镜头）东北师范大学原名东北大学。1945年8月，毛泽东同志在延安传达了党中央决定：在东北创办我们自己的大学。3.（学校老照片镜头，学校现在的校门镜头，学校的全景镜头）学校于1946年成立，1950年更名为东北师范大学，是教育部直属国家211工程首批重点建设大学。国家985工程优势学科创新型平台高校之一。4.（学校的校训大石头镜头，人民教师的摇篮大石头镜头在幼儿园附近）学校秉承“尊重的教育”理念，提出“教师教育国际一流”的办学目标，5.（大学-政府-中小学照片镜头，获奖证书镜头）在国内率先提出并践行了“师范大学—地方政府—中小学校”（U-G-S）三方合作的办学模式，获得国家高等教学成果一等奖。6.（化学实验中心大楼镜头，化学学院镜头，逸夫科学馆镜头，实验中心构图见ppt）东北师范大学化学实验教学中心成立于1999年，依托化学学院及6个国家级和省部级重点实验室的优质学科资源建立。7.（实验教学中心大牌子镜头，实验中心实验室场景，做实验场景，教师上课场景）2005年，成为吉林省实验教学示范中心。中心不仅承担校内外六个理科院系的本科化学实验教学任务，还承担骨干教师国家级培训工作。8.（国培基地大牌子镜头）2012年，被教育部、财政部批准为“国培计划示范性集中培训项目培训机构”。9.（计算机房虚拟仿真牌子镜头，计算机房镜头）2011年，东北师范大学化学虚拟仿真实验教学中心正式成立，对所有化学实验课程进行网络课程开发工作。10.（BB平台贺庆林老师使用镜头，学生使用镜头）2012年，中心引入“BB平台”网络，开展混合式教学，11.（获奖证书镜头）教学成果“集约式BB平台实验教学实践”获得吉林省高等教育改革成果三等奖。12.（化工基础实验室镜头，老师上课和学生实验镜头，视频中要加入”虚实结合互补，以虚助实阔实“的文字说明）2013年以来，虚拟仿真中心进一步明确建设目标和建设原则。在实验内容的选择上，坚持虚实结合互补，以虚助实阔实；13.（大型仪器虚拟仿真镜头，老师上课和学生实验镜头，视频中要加入”虚拟且不失真，仿真而不失实“的文字说明）在开发技术要求上，信守虚拟且不失真，仿真而不失实；14.（化工基础实验室镜头，老师上课和学生实验镜头，视频中要加入”突出交互性，强调生成性“的文字说明）在实验过程的设计上，秉持突出交互性，强调生成性。15.（图解说明，见ppt,在图解插入5个镜头，可以拍教法实验，手持技术，仿古实验）在开发机制上，强调一线教师和学生作为虚拟仿真实验开发主体，互动开发，凸显大数据基础上的研制过程，不断丰富虚拟仿真素材库，并设计开发新的虚拟仿真实验。一线教师和学生不仅成为虚拟仿真实验教学的受益者、实践者，同时也成为虚拟仿真实验的开拓者。16.（虚拟仿真中心教学场景，在机房上课场景，学生使用软件场景，微观量化学习镜头）通过多年建设，中心拓展了传统实验教学不可及、操作不便、实验效果不好、高消耗的实验教学内容，支撑了多学科交叉实验系统的运行，实现实验教学效果提升的同时，降低了教学成本。17.（中学教师在线打开并使用仿古实验室场景，打开并使用化工基础实验室仿真场景，加入中国地图，辐射全国各大联席区的图片，加入联席区入网合同图片，中学教师来访学习考察和联席区教师上课使用虚拟仿真场景图片）更为重要的是，中心通过虚拟实验教学内容的资源共享，使实验教学内容有效地向全国师范类高校和基础教育初高中教学实践基地进行了辐射推广，有效发挥了虚拟仿真实验室的社会价值。18.（虚拟仿真实验室教学环境，硬件系统，工作站，网站主页镜头）近5年，学校通过中央和地方共建专项基金、吉林省和学校配套等渠道筹措经费，共500多万元，用于构置、和改造设备、构建虚拟实验环境等。
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