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吉林省实验中学招生短片解说词专题配音文案

2022-01-28 15:41:08

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知识改变命运，教育决定未来，选择省实验，就是选择未来。辉煌的历史、厚重的文化是学生圆梦的沃土。吉林省实验中学始创于1948年，是中国共产党在吉林省创办的第一所公办学校。学校是省教育厅直属的、省首批办好的重点中学，是省首批示范性高中，中国百强中学，是吉林省基础教育战线上的旗帜校、中心校、示范校是全国部分省市重点中学、实验中学联合体理事校。

吉林省实验中学是一所拥有初、高中的完全中学，学校与空军航空大学合作创办了全国首个“空军飞行少年军校”，并与香港和记黄埔集团合作，创办了吉林省实验中学繁荣学校，现有（）个教学班，其中高中77个班，初中22个班，现有在校学生（）人。建校65年来，为国家培养了（）万余名优秀毕业生，其中有共和国省部级官员、将军、科学家、教育家、艺术家、企业家、运动健将等一大批优秀人才。高远的发展定位、创新的办学模式是学生成功的平台学校创新办学模式，整合优势教育资源，经空军政治部与省教育厅批准，依托空军航空大学成立了全国第一所空军飞行少年军校。中央军委副主席、时任空军司令员许其亮上将、航天英雄杨利伟、景海鹏等领导同志，亲自看望了少年军校的全体学生，并给予深切厚望，不久的将来，他们将翱翔在祖国的上空，为现代化国防事业付出做出巨大贡献。

学校与中国教育发展基金会联合，在林汉克先生的资助下创班了“宏志班”，帮助家庭贫寒的优秀学子完成高中学业；目前宏志班在宏志教育推广基金资助下，已有7届350名学生顺利地完成高中学业，进入了全国各大高校深造。学校将继续关注他们升学后的健康成长、直至走入社会后的就业成才。学校先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、日本等国家同等类型学校以及知名大学建立友好合作关系，定期互派师生交流学习，学校成立国际交流处，举办中外预科班，拓宽学生成长成才渠道，每年都有一大批学生考入国外知名大学。

优美的环境、精良的设施是学生成长的乐园学校坐落在风景秀丽的南湖之滨，占地面积10万平方米，建筑面积12万平方米。学校拥有国内最先进的计算机网络中心、图书馆、体育艺术馆、国际标准化田径场、篮球场、排球场、室内游泳馆、体操馆、钢琴房等设施。2012年学校完成了对所有的教学楼、办公楼的抗震加固维修工程，所有的教室都配置了崭新的课桌椅、质地优良的黑板，高清晰的投影教学设备，彻底改善了师生的学习工作环境。正在建设的多功能学生活动中心将为学生提供优质安全的餐饮和住宿服务。优美安静和谐的校园，恢弘气派庄重的教学楼，舒适安全明亮的教室，让学生快乐学习，健康成长。

先进的理念、特色的课程是学生发展的引领。学校坚持德育为首，教学为核心的办学地位，确立了“以学生发展为本，为学生终生负责”的办学理念，形成了“笃学、践行、求是、创新”的校风；“严谨、多思、善诱、精深”的教风；“刻苦、灵活、互助、进取”的学风，树立了“基础扎实、特长明显、身心健康、素质全面、勇于实践、善于创新的对社会具有高度责任感的优秀人才”的育人目标。

学校在教学管理中形成了突出一个中心”“抓住两个关键点”“探索四三整合课程模式”“强化教师四个意识”“注重教学过程五个优化”的成熟的管理模式。

教学工作突出了课堂教学的中心地位,重视教师为主导，学生为主体的高效课堂建设，构建了民主、开放、高效性课堂教学机制。实施“三理”、“三课”、“三科”、“三教”的课程整合模式。完善“四个建设”课堂理念，加强班级建设，创设良好育人氛围；加强课堂建设，建构优质高效课堂；加强自习建设，培养自主学习能力；加强教研建设，提升队伍育人水平。让学生成为既有科学素养、又有人文内涵；既有传统美德、又有现代意识；既有爱国情怀、又有国际视野；既有创新精神、又有实践能力；既有主体精神、又有合作能力；既有清醒头脑、又有奔放热情；既有强健身体，又有健康心理的复合型人才。

为加强教师队伍建设，学校坚持在“985、211工程院校”择优录用博士、硕士研究生和优秀的免费师范生，提升教师队伍整体素质，形成了一支师德高尚、业务精湛、知识结构合理、学科水平均衡、老中青相结合的一流教师队伍。在现有的（）名任课教师中，有特级教师()名，高级教师()名，占教师总数的()；博士研究生教师（）名；获硕士学位、学历教师235名，占教师总数的()；国家级学科骨干教师15名，省级科研型名教师()名，占教师总数的（）省级学科骨干教师()名，占教师总数的()；市级学科骨干教师()名，占教师总数的()；有265名教师在各级各类学术团体中担任理事长、理事职务，并获得国家、省、市级荣誉，占教师总数的()。

全体教师勤勉敬业、勇于探索、甘于奉献。涌现出一大批以全国职业道德模范、全省师德楷模、长春市五一劳动奖章获得者、青年特级教师卢军良，省师德楷模、省师德先进个人刘旭虹为代表的国家、省、市、区师德先进个人和劳动模范，他们成为学校事业不断发展前进的中流砥柱，为学生终身发展倾注了全部心血。

科学精细的德育管理、启智育魂的激励教育是学生全面发展的保障。学校的德育工作创建了科学化、精细化、制度化、人性化的管理理念，以德育为先，管理制胜为中心；以养成教育，感恩教育为主线；把主题教育与常规教育、学校教育与家庭教育、教师管理与学生自治结合在一起，形成了三位一体的德育管理模式。学校始终坚持“德育为首、育人为本、激励为主、发展为先”的原则，在全国率先探索并实施“激励教育”，形成一套科学有效的激励方法：情感激励、语言激励、目标激励、实践激励、榜样激励、环境激励。多年来，学校坚持以“杰出中学生”表彰活动为载体实施“千百十育人工程”，在全校开展“杰出中学生标兵”、“杰出中学生”、“学生标兵”、“希望之星”等各项的优秀学生评选表彰活动。至今为止，已先后开展了十一届评选表彰活动，有13508名学生受到表彰，涌现出一大批以王宏喆、张铭轩、王嘉明为代表的品学兼优、全面发展等优秀学生代表。

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