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《与生命赛跑》专题配音文案

2022-01-28 15:38:15

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2011年6月21日，在吉林省高校系统纪念建党90周年暨创先争优表彰大会上，一位工作在教学一线的普通党员以一篇题为“捧着一颗心来，不带半根草去”的发言，感动了全场。

他就是任教于长春工程学院水利与环境学院，一个敢于同生命赛跑，对教育事业不离不弃的教师——张文

【推出标题】与生命赛跑

小标题：当老师是梦想，当个好老师是追求

张文，一个地地道道农民的儿子，在那个艰苦的年代，老师们默默耕耘，以教书为毕生追求的精神给他留下深刻的印象。长大后当个教书的，成为张文儿时的梦想。

大学毕业后，张文如愿以偿地成为一名光荣的人民教师。他一边致力于水利专业的教学钻研，一边如饥似渴地加深学习，在考取全日制硕士研究生并毕业后，他拒绝了名企，放弃了高薪，在小小三尺讲台上，一站就是40年。

“老老实实教学，本本分分育人”，这是同事们眼里的张文。

“课上严格要求，课下更像慈父”这是学生们心中的张文。

在张文几十年的执教生涯中，他真正超越了梦想，成为长春工程学院众多优秀教师中的一员，成为一名深受学生喜爱、同事尊敬的好老师。

小标题：不离不弃，我的讲台

（张文同期声：这么多年工作和生活平平淡淡挺充实，毕业的孩子走了一茬又一茬，对我来说也就是一次又一次的小收获，我也会常常感叹给我幸福的正是这小小的讲台。我从没想过有那么一天，我将再也不能站到这个讲台上……）

正当张文全身心投入教学事业并享乐其中的时候，怎么也不曾料到无情的病魔正在向他步步逼近。

胃疼，是张文多年的一个老毛病。每次发作，他只是吃点药，缓解一下，就继续他的备课、上课或者是教研活动。

1995年的一天，胃疼又一次发作，他强忍着上完课，回到家，豆大的汗珠和苍白的脸色，看得出疼痛难以忍受。妻子王萍坐卧不安，紧忙陪着张文到医院做了全面检查。而这次的检查结果出乎所有人的意外。张文被确诊为胃癌。更加无情的是：医生宣布，他的生命只有半年了。

（妻子同期声：半年！怎么可能？怎么可以？为什么老天要如此对我们？哭吧，又怕他看出来，可是自从医生宣判后，每次我看他时鼻子就酸，一张嘴跟他说话就话就卡在嗓子眼儿里。常常是嘴上笑，心里哭，转过身眼泪就止不住。唉！怎么办啊！）

（孩子同期声：当时我还小，我妈说不让我哭，说我爸不知道，我哪忍得住啊，现在想想挺后悔的，不过我爸真得太坚强了，那些日子我爸就这么扛着，我第一次感到比金子还可贵的就是这倒计时的生命钟。。。。。。）

亲人和朋友善意的欺瞒最终没能逃过张文的眼睛，得知自己得了绝症后，他也一度无法面对这一切，恍若突然间，天塌了，太阳失去了光泽。

张文辗转反侧，夜不能寐。

（张文同期声）：我并不是害怕，因为人终有一死，但是我心有不甘啊！我正值当年，孩子还没成年，这个家庭还需要我的支撑；我的课题才研究了一半，学生的毕业论文还没批完，我不想以生命结束的方式，离开我钟爱的讲台；教书还没教够啊。。。。）

张文用超凡的意志力迈出了与病魔抗争的第一步，他选择正视现实，全力配合医院治疗。手术很顺利，进入痛若的化疗期。魔终究是魔，尽管它用尽招数折磨人，但对于志高意坚的张文来说，强大的信念坚不可摧！

小标题：我要与生命赛跑

（张文同期声：小时候家乡生活条件不好，上学读书简直就是奢望，从那时起，我就想象长大后一定要当老师，因为当老师可以满足很多孩子的愿望。真正当上老师了，才发现肩上还有更重的担子，那就是要当一名真正的好老师）

（张文同期声：“当老师是我儿时的梦想，我不能就这么离开我的讲台！半年的时间对于我来说多么珍贵，我要与生命赛跑”）

出院后，张文多次说服家人并向学院的领导请求，想再回到讲台。领导和同事都被他的坚定所打动，同意他继续讲课，并提出只要他身体有所不适，就可以退下来休息。

当张文重归教研室，重返讲台，感受同事们爱岗敬业的热情，面对学生们渴求知识的双眸，他早已忘记了所有的痛若，浑身充满了无限的力量。医院治疗、回学校上课、下班回家，成了张文颇具特色的三点一线。而与他形影不离的是揣在怀里的教学日历。

教书，他比以前更加认真。

即使是自己讲过多次的课程，他都会重新备课，不断补充新知识；不管多累、身体多么不适，他都按时审阅学生的作业；他从没有因病、因故停串过一次课，为此他多次当了医院的“逃兵”；由于体力不支，他常在课间休息时用饼干来补充能量。晕倒在讲台上，是常有的事情。

在学校教学质量评比中，他多次获得教学质量一等奖。督导组听他的课，给出的评价也都是优秀。他撰写的《水工钢筋混凝土构件设计步骤例题及程序》等专著经由中国水利水电出版社出版，被中国国家图书馆和许多大学的图书馆收藏。

（李春生同期声）当时去基层听老师的课时发现，怎么这个老师课间吃起东西来了呢？我一问，原来他是带病上课。他确实是我校教师的优秀代表。

育人，他比以前更加用心。

授课之余，他是学生们的倾听者和人生的导师。

作为一名专业课教师，讲好课是他的本职工作，而他却从未止于此，凡是他执教的班级，他都能当面叫出每个学生的名字，手机里存的大多也都是学生的电话号码，随时都能和学生取得联系。

（学生同期声）0841班学生李良，出现厌学情绪。张文老师多次约他到南湖谈心，解开了他的心结。李良同学最终考入武汉大学攻读硕士学位研究生。

（学生同期声）（0944班学生王丹在一次课堂上情绪不对劲，张文老师把这事情记在心上。当天晚饭后，张文打电话了解到是他的家庭原因影响了学习，及时给予安慰，使他安心学习。

（学生同期声）0841班学生孙亮群，在校期间出现贫血状况，张文下课后找到这个学生，把他送到医院治疗，还为掏钱给这个学生买了营养品。

2012年5月，在学校召开的特别座谈会上，16名学生代表的发言，表达的全是张文老师关心、帮助同学的点点滴滴。

“传帮带”他更迫切。

他毫不吝啬地把他的教学经验和教学成果传授给年青的教师。参加教学研讨时，他总是热忱地和青年教师讨论教学方法，交流心得体会。刘春友副教授和胡硕讲师就是他的得意门徒，现已是这个专业的教学中坚和骨干。

（老师同期声：）

在他的带动和影响下，水环学院老师们爱岗敬业、学生求学上进已蔚然成风。这个学院多年来一直保持着全校考研率第一的佳绩，毕业生也得到用人单位高度评价。

张文心里清楚，当生命进入倒计时，每分每秒都弥足珍贵，他是在加足最后的马力，全身心投入到他忠爱的教育事业中。用他自己的话来说就是“生命有限，教育不止”！

收获伴随着我每分钟生命的延续

（张文同期声：我感谢党给我坚定的信念、感谢学校给我继续在教学一线，尽自己微薄之力的机会，我的生命才得以升华和延伸。当年医生说我只能活半年的预言没有出现，收获却时时伴随我每分钟生命的延续。。。。。。）

今天，张文老师依然执着地工作在三尺讲台上。也许是他的勇气令病魔望而却步，也许是他的执着感动了上苍，正如人们常常期待的那样，奇迹，总是在积极进取、乐观向上的人身上发生。

每当收到学生们的短信祝福时，他的心里暖洋洋的；每当有学生反校来看望他时，他的心里乐呵呵的；每当得知毕业生在工作上有所建树时，他的心里喜滋滋的……

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